La description physique et le caractère

Muy a menudo tenemos que acudir a la descripción, tanto oral como escrita, para informar a los demás acerca de un paisaje, un objeto u otra persona.
En este caso, nos detendremos en la descripción física y moral de las personas. Para ello, seguiremos unos pasos sencillos que puedes consultar pinchando aquí.

Ahora puedes realizar los ejercicios siguientes extraidos del blog del IES Cervantes (Sevilla):
Écoute les descriptions physiques des adolescents
Écoute les descriptions morales
Les adjectifs qualificatifs au féminin
Écoute les descriptions et devine qui c'est?
Description de la famille de Sébastien
La couleur des cheveux
Jeu de l'inspecteur Bigloo: écoute la description et devine qui a volé le sac (quién ha robado el bolso) de Madame Rassis.

Vous avez l'heure s'il vous plaît?

Quelle heure est-il? Il est quelle heure?
Quelle heure c'est? C'est quelle heure?

     Il est quatre heures dix!
     C'est quatre heures dix!

Demander et dire l'heure sont des actes de paroles très fréquents dans nos conversations quotidiennes.

Click ici pour voir la vidéo, tu comprendras mieux!

Ahora, ya estás preparado/a para realizar estos ejercicios: 1, 2, 3, 4, 5,

Y ya sabes: cuanto más practiques, mejor para tí... y para todos!!


Por cierto... tu peux me dire quelle heure il est maintenant?...

Jouer à... / Faire de...

Cuando se habla de deportes o de actividades de ocio, (activités de loisirs), se utilizan los verbos JOUER o FAIRE seguidos de los artículos contractos (articles contractés) AU, À LA, À L', AUX y DU, DE LA, DE L', DES.
Si nos referimos a instrumentos musicales (tocar), lo haremos con el verbo JOUER con los contractos DU, DE LA, DE L', DES.

Si queréis repasar la teoría, consultad estos apartados gramaticales: 1, 2
¿Lo tenéis más claro, verdad?
Pues ahora..., a practicar con los ejercicios siguientes:1, 2, 3, 4, 5

Imparfait ou passé composé?

Quand utiliser l'imparfait et quand le passé composé dans un récit ou dans une même phrase?
Le premier fait surtout référence à des actions circonstantielles propres à la description, tandis que le deuxième fait référence à des actions ponctuelles.
Jette un coup d'oeil sur la théorie et tu comprendras beaucoup mieux!

Maintenant que tu as compris, tu peux réaliser les exercices suivants:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10    Jeu de l'oie (juego de la oca)

Chanson 1: "Michèle" (Gérard Lenorman, 1975)
Chanson 2: "Il est trop tard" (Georges Moustaki, 1988)

Le cri des animaux

Devine quel est le petit animal qui fait "twu, twuu, twuu" ou "chun, chun" ou "jick jick jick" ou "cui cui"??... Eh oui, c'est l'oiseau!
Les cris des animaux ne sont pas les mêmes partout dans le monde. Par exemple, en France un chien fait "ouaf, ouaf" mais en Espagne il fait "guau, guau"! Écoute les onomatopées de certains animaux dans différentes langues.
Sons d'animaux           Animaux et autres sons

Le futur simple

Vamos a trabajar el "futur simple", un tiempo muy sencillo!!
Fiche de grammaire 
Exercices variés: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Jeu de l'oie (juego de la oca)
Verbes fréquents
Structure conditionnelle: SI + présent = futur simple

Maintenant, écoute bien ces chansons et complète les paroles. Ensuite, n'hésite pas à les chanter !!
Chanson 1 “Ces mots stupides” (Albin de la Simone et Jeanne Cherhal)
Chanson 2 "En l'an 2001" (Pierre Bachelet)

Usos del "futur simple" y del "futur proche"
Grammaire
Exercices Futur proche: 1, 2, 3, 4, 5
Futur simple ou futur proche? Choisis. 1, 2, 3

L' imparfait: un temps pas parfait

Pour travailler ce temps de l'indicatif, d'abord révise la théorie et ensuite fais les exercices suivants:
Formation et emploi de l'imparfait
Exercices: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Écoute et observe
                                 "Il y avait un jardin", chanson de Georges Moustaki

Exprimer la possession: les adjectifs et les pronoms possessifs

Fiche de grammaire
Exercices adjectifs possessifs: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Exercices pronoms possessifs: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Complète: adjectif ou pronom possessif ?: 1, 2, 3