Les pronoms relatifs simples QUI, QUE, DONT, OÙ

Los pronombres relativos se utilizan en francés para referirse a una persona, animal o cosa, que se ha mencionado previamente, evitando así su repetición. Introducen una proposición subordinada relativa.
Distinguimos dos tipos de pronombres relativos: los pronombres relativos simples (invariables y los más utilizados comúnmente) y los compuestos (utilizados en casos particulares).
Nos detendremos, aquí, en los relativos simples QUI, QUE, OÙ, y DONT. La elección de este pronombre dependerá, pues, de la función que realice el sustantivo al que se refiere:
  
                                  Función                                                   Pronombre
                                   Sujeto .......................................................  QUI
                                   Objeto directo ..........................................   QUE
                                   Complemento de lugar o tiempo ..............  OÙ
                                   Complemento del nombre .......................   DONT

La forma de estos pronombres relativos simples es la misma, independientemente de que se refieran a un sustantivo masculino o femenino, singular o plural.

Maintenant, révise tes notes de classe puis télécharge la fiche théorique et lis-la tranquillement. Ensuite, fais les exercices proposés pour t'entrainer et bien comprendre le fonctionnement des pronoms relatifs simples. Tu verras que ce n'est pas si compliqué!!...

QUI, QUE: 1, 2, 3, 4, 5, 6                               
QUI, QUE, OÙ: 1, 2, 3, 4, 5
QUI, QUE, OÙ, DONT: 1, 2, 3, 4, 5, 6

Adjectifs et pronoms démonstratifs

"Demostrativo" quiere decir "que muestra", "que enseña", "que señala" algo. Son las palabras que empleamos para señalar la posición de un objeto, idea o cosas, o de una persona. 
En francés existen 2 tipos de demostrativos, al igual que en español: los adjetivos demostrativos y los pronombres demostrativos.
Además de las explicaciones de clase, vuelve a consultar la teoría y realiza las actividades propuestas. ¡Ya no te quedará ninguna duda!

 Adjectifs et pronoms démonstratifs (théorie)

El adjetivo demostrativo (en español lo conocemos como determinante demostrativo) es el que acompaña al nombre para « situarlo » en el espacio (o tiempo, o incluso, pensamiento).

Exercices: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

El pronombre demostrativo se usa para reemplazar un sustantivo mencionado antes, y así evitar la repetición.

Exercices: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10


Adjectif ou pronom démonstratif?: 1, 2, 3

Le passé composé

Qu'est-ce que tu as fait aujourd'hui?
Aujourd'hui, je suis allé(e) à la piscine avec Paul !


¡Algunos quebraderos de cabeza nos ha dado este tiempo del pasado!!... Pero esto ya se acabó.

Aquí tienes un montón de material y actividades para que el "passé composé" deje de ser tu bestia negra de la lengua francesa.
Fais toutes les activités proposées et tu verras comme c'est facile !!

1. FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ:

Auxiliaire (être / avoir) au présent  + participe passé

Parler -> j’ai parlé

 2. FORMATION DU PARTICIPE PASSÉ (formation régulière):

•          Verbes en -er -> é

Chanter -> J’ai chanté

Danser -> tu as dansé

•          Verbes en –ir -> i

Finir -> J’ai fini

Dormir -> tu as dormi

•          Verbes en –re -> u

Vendre -> J’ai vendu

Attendre -> tu as attendu

3. PASSÉ COMPOSÉ NÉGATIF

• STRUCTURE:  SUJET + NE + AUXILIARE + PAS+ PARTICIPE PASSÉ
• J’ai mangé avec ma famille —> Je n‘ai pas mangé avec ma famille
• Elles ont commencé le travail —> Elles n'ont pas commencé le travail

Regarde ces deux vidéos et tu comprendras mieux !

                      Vidéo 1                                                                                Vidéo 2

Télécharge ici la FICHE GRAMMATICALE et la liste de quelques participes passés.


Tous les verbes se conjuguent avec l'auxiliaire AVOIR  SAUF: 
- venir, aller, arriver, partir, monter, descendre, tomber, entrer, rester, sortir, passer, retourner, naître, mourir
 - tous les verbes pronominaux (se lever, s'habiller...)                                                                               

         





                                                   



Exercices avec l'auxiliaire AVOIR: 1, 2, 3, 4, 

Exercices avec l'auxiliaire ÊTRE: 1, 2, 3

Exercices avec des verbes pronominaux: 1, 2, 3

Auxiliaire AVOIR ou ÊTRE ?: 1, 2, 3

Et pour terminer, chante! Chanson "Pour la vie" de Patrick Bruel (2000)

Les pronoms Y et EN

Comment tu vas au lycée? J'y vais à pied (au lycée).
Tu fais du sport? Oui, j'en fais tous les jours (du sport).

Voici deux pronoms très utilisés en français! En plus des explications de classe, tu peux réviser ici la théorie et faire les exercices proposés. Tu verras, ce n'est pas si compliqué!!...
Fiche théorie (imprimable)

Exercices avec Y: 1, 2, 3         Exercices avec EN: 1, 2, 3, 4
Exercices avec EN et Y: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Maintenant écoute la chanson "Je veux" de la chanteuse Zaz, 2010.

Les articles partitifs

Observez les phrases suivantes:
Je mange un gâteau = un pastel cualquiera (entero)
Je mange le gâteau = el pastel que compré...
Je mange du gâteau = pastel (sólo una parte)

En français, pour exprimer une partie d'un tout, on utilise les articles partitifs DU, DE LA, DE L' et DES.
Ces articles n'existent pas en espagnol, d'où la difficulté de leur emploi!

Cliquez ici pour réviser la théorie et faites les exercices de la fiche grammaticale.
Pour comprendre beaucoup mieux, vous pouvez accéder à d'autres explications: 1, 2
Maintenant, pour mettre en pratique ce point grammatical, vous pouvez travailler avec les exercices suivants:

• Faire les courses (hacer la compra) dans les magasins: 1, 2 
• Vocabulaire et activités: les aliments, au supermarché et au restaurant
• Articles partitifs: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
• Traduis les phrases: 1 
• Articles définis ou partitifs?: 1, 2, 3
• Articles indéfinis ou partitifs?: 1, 2
• Articles définis, indéfinis ou partitifs?: 1
• Articles partitifs et négation: 1, 2, 3, 4, 5, 6

Le pronom "EN"

Por lo general, este pronombre sustituye a un nombre que lleve delante la preposición DE (o sus formas contractas: DU, DES).
En el caso que nos interesa en este apartado, diremos que el pronombre EN, además de desempeñar otras funciones (que veremos más adelante), sustituye a un objeto directo precedido de: du, de la, de l'; un, une, des; de, d'; o de un numeral.
Échale un vistazo a la teoría (apartados 2, 3 y 4) y realiza las actividades que hay más abajo.
Practica también con estos ejercicios: 1, 2, 3, 4, 5

L'impératif

"Fais tes devoirs!", "Allez... lève-toi!", "Ne parle pas la bouche pleine!", "Ne te couche pas trop tard!", etc... Ça vous dit quelque chose tout ça??... Eh oui..., ce sont des ordres ou des conseils qui font partie de notre vie quotidienne!
Le mode IMPÉRATIF sert justement à ça: à exprimer un ordre ou une interdiction de façon claire et concise.
Jetez un coup d'oeil (echad un vistazo) sur la fiche de grammaire et ensuite amusez-vous un peu avec les activités que je vous propose.
Exercices: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18
Impératif des verbes pronominaux: 1, 2       Mots croisés (crucigramas)
Jouons au Rallye de la conjugaison

Et maintenant, chantons un peu!.. D'abord, écoute ces chansons et après fais les exercices à trous.
Catherine Ferry, 1976 "1, 2, 3" (facile)           Zaz, 2010 "Je veux"    
Kaolin, 206 "Partons vite"                              Marc Lavoine, 2002 "Dis-moi que l'amour..."

Le pronom indéfini "ON"

Le pronom indéfini ON s'utilise beaucoup en français, surtout à l'oral.
Il est toujours sujet de la phrase et le verbe qui l'accompagne se conjugue toujours à la 3ème personne du singulier.
Révise ses différents emplois: 1, 2 et après fais les exercices proposés, tu verras comme ce n'est pas compliqué! On commence??

Exercices: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Le conditionnel présent

Comme vous savez déjà, le conditionnel présent s'utilise pour marquer la politesse, un souhait, un conseil, un reproche, etc... Mais il sert aussi à exprimer une CONDITION peu probable; dans ce cas on utilisera ce temps verbal en combinaison avec l'imparfait de l'indicatif.
Cliquez ici pour accéder à la fiche grammaticale et réviser sa formation et son emploi. Téléchargez-la, imprimez-la et faites les exercices proposés.

Voici quelques verbes fréquents au conditionnel.

Allez... on passe à l'action? Faites les exercices suivants: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Tu veux jouer au rally de la conjugaison?

Et pour finir... une question: toi, si tu étais Président(e), qu'est-ce que ferais pour changer le monde??? Regarde le vidéo clip et écoute ce que ferais Gérard Lenorman, c'est génial !...Cet auteur-compositeur-interprète français (né en 1945) est considéré comme l'un des artistes les plus romantiques des années 70 grâce à ses ballades et mélodies sentimentales.

Chanson de Gérard Lenorman "Si j'étais Président": écoute à nouveau la chanson et complète les paroles et... n'oublie surtout pas de la chanter !

Le corps humain - Avoir mal à... + partie du corps

Maintenant, on va réviser les parties du corps humain. Ces parties peuvent se regrouper en quatre blocs principaux: la tête, le tronc, les membres supérieurs (bras) et les membres inférieurs (jambes).
Aquí,  trabajaremos el vocabulario visto en clase y además podréis ampliarlo si os apetece. Lo que sí os recomiendo es que hagáis unos cuantos ejercicios, de esta forma memorizaréis el léxico sin esfuerzo.
¡Ya veréis que divertidos!

Lexique et exercices: 1, 2, 3
Choisis le mot qui correspondant à l'image
Écoute la partie du corps du robot et écris-la (singulier)
Écoute les parties du corps du robot et écris-les (pluriel)
Relie l'image au mot correcte               Complète le robot à partir des définitions
Joue au morpion (3 en raya)                 Click sur le mot correcte: caza la palabra
Le garde du corps (guardaespaldas): ¡apunta y dispara!
Mots croisés (crucigrama)

Et pour terminer, regarde la vidéo de la chanson "Des os, il en faut" (Huesos, hacen falta) et chante!!..


"Avoir" mal AU / À LA / À L' / AUX...

Esta expresión se usa cuando queremos decir que nos duele algo.
Se usa la estructura AVOIR (tener) MAL + la preposición À unida a un artículo determinado (le, la, les) según el género y número del sustantivo (parte del cuerpo). Recordemos los artículos contractos:
À+LE = AU, À+LA = À LA, À+L' = À L', À+LES = AUX

Así, tendremos: j'ai mal à le ventre        j'ai mal au ventre              me duele la barriga
                          j'ai mal à la tête            (se queda igual)                 me duele la cabeza
                          j'ai mal à l'oeil               (se queda igual)                 me duele el ojo
                          j'ai mal à les jambes     j'ai mal aux jambes           me duelen las piernas

Para que lo tengas más claro:

Ahora, ya puedes realizar los siguientes ejercicios: 1, 2, 3, 4, 5, 6

Cerramos esta sección con un video simpático: "Mon âne", un clásico de las canciones infantiles francesas. ¡Al pobre burro le duele todo!

La description physique et le caractère

Muy a menudo tenemos que acudir a la descripción, tanto oral como escrita, para informar a los demás acerca de un paisaje, un objeto u otra persona.
En este caso, nos detendremos en la descripción física y moral de las personas. Para ello, seguiremos unos pasos sencillos que puedes consultar pinchando aquí.

Ahora puedes realizar los ejercicios siguientes extraidos del blog del IES Cervantes (Sevilla):
Écoute les descriptions physiques des adolescents
Écoute les descriptions morales
Les adjectifs qualificatifs au féminin
Écoute les descriptions et devine qui c'est?
Description de la famille de Sébastien
La couleur des cheveux
Jeu de l'inspecteur Bigloo: écoute la description et devine qui a volé le sac (quién ha robado el bolso) de Madame Rassis.

Vous avez l'heure s'il vous plaît?

Quelle heure est-il? Il est quelle heure?
Quelle heure c'est? C'est quelle heure?

     Il est quatre heures dix!
     C'est quatre heures dix!

Demander et dire l'heure sont des actes de paroles très fréquents dans nos conversations quotidiennes.

Click ici pour voir la vidéo, tu comprendras mieux!

Ahora, ya estás preparado/a para realizar estos ejercicios: 1, 2, 3, 4, 5,

Y ya sabes: cuanto más practiques, mejor para tí... y para todos!!


Por cierto... tu peux me dire quelle heure il est maintenant?...

Jouer à... / Faire de...

Cuando se habla de deportes o de actividades de ocio, (activités de loisirs), se utilizan los verbos JOUER o FAIRE seguidos de los artículos contractos (articles contractés) AU, À LA, À L', AUX y DU, DE LA, DE L', DES.
Si nos referimos a instrumentos musicales (tocar), lo haremos con el verbo JOUER con los contractos DU, DE LA, DE L', DES.

Si queréis repasar la teoría, consultad estos apartados gramaticales: 1, 2
¿Lo tenéis más claro, verdad?
Pues ahora..., a practicar con los ejercicios siguientes:1, 2, 3, 4, 5

Imparfait ou passé composé?

Quand utiliser l'imparfait et quand le passé composé dans un récit ou dans une même phrase?
Le premier fait surtout référence à des actions circonstantielles propres à la description, tandis que le deuxième fait référence à des actions ponctuelles.
Jette un coup d'oeil sur la théorie et tu comprendras beaucoup mieux!

Maintenant que tu as compris, tu peux réaliser les exercices suivants:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10    Jeu de l'oie (juego de la oca)

Chanson 1: "Michèle" (Gérard Lenorman, 1975)
Chanson 2: "Il est trop tard" (Georges Moustaki, 1988)

Le cri des animaux

Devine quel est le petit animal qui fait "twu, twuu, twuu" ou "chun, chun" ou "jick jick jick" ou "cui cui"??... Eh oui, c'est l'oiseau!
Les cris des animaux ne sont pas les mêmes partout dans le monde. Par exemple, en France un chien fait "ouaf, ouaf" mais en Espagne il fait "guau, guau"! Écoute les onomatopées de certains animaux dans différentes langues.
Sons d'animaux           Animaux et autres sons

Le futur simple

Vamos a trabajar el "futur simple", un tiempo muy sencillo!!
Fiche de grammaire 
Exercices variés: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Jeu de l'oie (juego de la oca)
Verbes fréquents
Structure conditionnelle: SI + présent = futur simple

Maintenant, écoute bien ces chansons et complète les paroles. Ensuite, n'hésite pas à les chanter !!
Chanson 1 “Ces mots stupides” (Albin de la Simone et Jeanne Cherhal)
Chanson 2 "En l'an 2001" (Pierre Bachelet)

Usos del "futur simple" y del "futur proche"
Grammaire
Exercices Futur proche: 1, 2, 3, 4, 5
Futur simple ou futur proche? Choisis. 1, 2, 3

L' imparfait: un temps pas parfait

Pour travailler ce temps de l'indicatif, d'abord révise la théorie et ensuite fais les exercices suivants:
Formation et emploi de l'imparfait
Exercices: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Écoute et observe
                                 "Il y avait un jardin", chanson de Georges Moustaki

Exprimer la possession: les adjectifs et les pronoms possessifs

Fiche de grammaire
Exercices adjectifs possessifs: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Exercices pronoms possessifs: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Complète: adjectif ou pronom possessif ?: 1, 2, 3

Tu as un animal chez toi ?

Révise le vocabulaire sur les animaux domestiques et les animaux de la ferme (granja):
Ex.1: quel est cet animal?
Ex. 2: écoute le nom des animaux de la ferme.
Ex. 3: écoute de nom des animaux de la ferme et écris-les.

Les vêtements et accessoires

Aquí vamos a trabajar y jugar con el vocabulario de la ropa y los complementos: 
Les vêtements masculins
Les vêtements féminins 
Qu'est-ce que tu portes?
Fiche à imprimer: vêtements et accessoires

Escucha la canción "La valise" (Dorothée) y rellena los huecos

Comparatifs et superlatifs

Expression de la comparaison et du superlatif:
fiche de grammaire et exercices
Adjectif: ex.1, ex.2, ex.3, ex.4, ex.5    
Adverbe: ex.1, Mieux ou meilleur?  Verbe: ex.1 
Nom: ex.1, ex.2        
Adjectif et nom: ex.1, ex.2      
Adjectif, adverbe, nom ou verbe: ex.1, ex.2

Présent du subjonctif

Présent du subjonctif. Fiche de grammaire et exercices.
Enlaces: ex.1, ex.2, ex.3, ex.4, ex.5
Chanson "Tout le bonheur du monde" (Sinsemilla): subjonctif ou indicatif ?